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Dynamiques de changement
Mettre en mouvement les intelligences collectives
Votre souhait / Mon métier
Françoise HECQUARD
Collaborations
Ma démarche pédagogique
Accompagnement et conseil
Conduire un projet collaboratif
Elaborer le programme de sa future médiathèque publique
Élaborer son Projet Culturel Scientifique et Social (PCSES) ou son Schéma intercommunal de Développement de la Lecture publique (SIDLP)
Organiser une formation ou une journée d’étude professionnelles
Poser un diagnostic organisationnel
Poser un diagnostic de l’organisation spatiale
Se préparer au changement
Coaching relationnel
Coaching de direction
Coaching d’équipe
Coaching personnel
Coaching de formateur
Témoignages de coaché(e)s
Formations
Axe Intelligence relationnelle
Accueillir le public en bibliothèque, notions de base
Accueillir en situations difficiles
Communiquer avec bienveillance : les bases de la communication non-violente (CNV)
Gérer les conflits relationnels
Poser sa voix – Parler en public – Lire à voix haute
Posture et communication relationnelle du bibliothécaire-référent en bibliothèque départementale
Axe Evolution des bibliothèques et de la lecture publique
Aménager l’espace de la bibliothèque
Bibliothèques d’aujourd’hui
Optimiser l’accueil en bibliothèque
Rendre visible la bibliothèque pour les publics et les décideurs : Advocacy
Rôle et compétences du bibliothécaire référent de territoire en bibliothèque départementale
Axe Management et montage de projets
Gérer son temps et ses priorités
Défendre ses projets et son budget auprès des élus
Manager une équipe
Organiser et animer des réunions
Recruter des bénévoles et travailler en équipe mixte
Travailler en réseau intercommunal
Axe Démarche pédagogique
Formation des formateurs
Formation des organisateurs de formation (ingénieurs pédagogiques)
Témoignages d’apprenants
Formations à l’accueil et à l’accueil en situations difficiles
Formations sur le travail en équipe
Formation sur la collaboration avec les élus et l’Advocacy
Témoignages de collaborateurs
Publications
Supports pédagogiques
Veille professionnelle
Contact
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